Un mapa del PNUD revela cómo se distribuyen salud, educación y estándar de vida entre las provincias argentinas
La nueva plataforma del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo permite comparar 429 departamentos y muestra que la salud es la dimensión mejor valorada y la educación la que presenta las brechas más profundas.
El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, conocido como PNUD, presentó en Buenos Aires el 29 de octubre el Mapa del Desarrollo Humano, una plataforma que reúne indicadores de salud, educación y estándar de vida con datos georreferenciados a escala provincial y departamental. La herramienta cubre casi el 99% de la población argentina y permite comparar el desempeño de 429 departamentos en las tres dimensiones que integran el índice.
Salud: el componente mejor posicionado
Según el informe del PNUD, la dimensión de salud obtuvo el promedio más alto del índice en 2024, con 0,861 sobre una escala de cero a uno. Los valores provinciales se movieron entre 0,731 y 0,939, una distancia que el organismo describe como relativamente acotada si se la compara con las otras dos dimensiones. La Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Mendoza, Tucumán y Chubut superaron 0,900 en este componente, mientras que Corrientes, Formosa, Santa Cruz y Chaco registraron los valores más bajos, aunque ninguna provincia quedó por debajo de 0,730.
Dentro de este bloque, la mortalidad infantil por causas reducibles fue el indicador con mayor desigualdad territorial, al concentrar el 86,5% de la variación total del componente. A nivel nacional, la tasa de mortalidad infantil es de 5,5 muertes por cada 1.000 nacidos vivos, aunque según la jurisdicción oscila entre 3,4 y 9,7. La esperanza de vida promedio del país se ubica en 77,7 años.
Educación: el acceso no es el problema principal
La educación presentó el promedio más bajo del índice, con 0,68, y también la mayor dispersión entre provincias, con valores que van de 0,565 a 0,818. De acuerdo con los datos incluidos en el mapa, la brecha no se explica por el acceso sino por los aprendizajes: la tasa de alfabetización llegó al 99,2% y la escolarización combinada al 100,5%, pero solo el 47,5% de los estudiantes evaluados alcanzó desempeños satisfactorios o avanzados en Lengua y Matemática. Esa proporción varió entre 34,9% y 63,4% según la provincia.
El informe también señala diferencias de sobreedad según el nivel educativo. El promedio es de 5% en primaria, asciende a 19,4% en el ciclo básico de la secundaria y alcanza 21,5% en el ciclo orientado. En algunas jurisdicciones, la sobreedad supera el 30%.
Ranking provincial general
- Ciudad Autónoma de Buenos Aires: 0,877
- Mendoza: 0,776
- Río Negro: 0,775
- Neuquén: 0,771
- Corrientes: 0,670
- Chaco: 0,639
El mapa del PNUD ordena así a las provincias según el índice general, con la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en el primer lugar y Chaco en el último. Los datos corresponden al período 2024 y muestran que las diferencias territoriales son significativas, con cada dimensión aportando un perfil distinto al desempeño de cada jurisdicción.
